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充分发挥示范校的引领作用带动全省智慧教育工

发表日期:2024-07-11 23:05   作者: 【编辑录入:admin】
  打造才智教育归纳服务渠道,对接国家才智教育公共服务渠道和省级渠道,联通省市县校各级各类办理信息体系,着力构建横向互联、纵向贯通的数字化“大体系”,面向教育办理者、师生、家长和社会公众供给一站式教育归纳服务。      才智教育渠道作为全省首个省级部分集中布置的大数据渠道,探究形成了省政务大数据建造支撑方式。承担教育部计算信息化试点使命,通过计算信息体系,汇聚全省教育体系组织、教师、学生信息,并基于此展开数据剖析运用支撑教育决策,探究智能化升级。建立并运用民办教育归纳办理体系、两层预防机制的安全办理体系、教育督导归纳办理体系,助力“双减”作业、学校安全、教育督导评价落实落地。      依照教育部数字学校建造规范要求,结合实际,全面推进数字学校普及行动,制定数字学校评价标准和实施方案,实现全省40%以上学校数字学校评价达标,为推进才智教育发展奠定根底。积极展开才智教育演示区和才智学校演示校创建作业,省级累计遴选才智教育演示区11个、才智学校演示校73所,举行现场会、组织演示交流活动、开设才智教育作业坊、建立专项课题、搜集优秀事例等方式,充分发挥演示区和演示校的引领效果,带动全省才智教育作业整体提高。      联合省工信厅展开虚拟现实前锋运用事例搜集作业,联合省通信办理局举行第六届“绽放杯”5G运用搜集大赛区域赛。西北工业大学获第六届“绽放杯”5G运用搜集大赛全国总决赛二等奖,9所高校当选省5G交融运用标杆项目。      强力推进国家才智教育服务渠道运用,辅导各级各类学校充分利用渠道优质数字资源,创新展开教育教学活动,以资源运用推进讲堂革命、以教学改革提高育人质量。现在,中小学渠道全省注册运用师生227万余人,页面总浏览量达7.98亿余次。5所国家级试点高校和5所省级试点高校实现一对一“结对共建”,搭建了“层次递进、引领带动、协同共谋”的“部-省”两级试点架构。
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