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增强学生法律意识活动普法利用开学第一课民法

发表日期:2024-07-21 20:44   作者: 【编辑录入:admin】
  抓在日常。建立普法作业领导小组,形成党组负总责、专门机构抓日常、各部门活跃配合的普法作业格局。每年印发普法宣传作业关键,每年普法经费列入年度财政预算专款专用,将普法与教育事务同部署、同督促、同执行。   
  融入经常。做好对干部职工、教师、学生三个层面的普法教育。“八五”普法期间,制定《普法职责清单》《领导干部应知应会法律法规清单》等,安排干部职工百余人次参加旁听庭审、200余人次参加宪法常识测验,展开“送法进机关”活动,送去宪法、民法典等书本百余册。安排法治教师百余人次参加“国培方案”网络法治教育训练等。      习以为常。学校尊法,充分发挥学校普法主阵地效果,全市中小学校装备法治副校长约300人,装备率100%,结合安全、防欺凌、反欺诈等与学生相关的内容,每年展开进学校活动200余场,凭借法治课、班队会等安排学习宪法、民法、未成年人保护法等常识,增强学生法律意识。活动普法,利用开学榜首课、民法典宣传月、宪法宣传周等重要节点,展开征文、讲演、图片展、手抄报、网上答题等多样化普法活动,全市每年展开普法活动学校达700余所,学生数达30余万人次。   
  基地学法,创建市级青少年法治教育基地4所,省级实践基地1所,安排学生走进各类教育基地,实地展开法治体会教育。继续讲法,举办“学宪法、讲宪法”讲演比赛和素质竞赛,遴选优异选手参加省赛均获得优异成绩,两人获得国赛二等奖,推进“宪法卫士”行动方案,2022、2023年参加率位居全省榜首。
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